Menjadi Guru Kreatif Dan Inovatif Melalui Pelatihan Gameedu Wordwall Di Era Digitalisasi

Main Article Content

In Hi Abdullah
Winda Syam Tonra
Dahlan Wahyudi
Sarina Sarina
Wilda Syam Tonra

Abstract

Kegiatan pengabdian yang bertempat di SMP negeri 2 Kota tenate merupakan kegiatan pelatihan pembuatan media pembelajaran melalui gameedu wordwall dengan peserta kegiatan terdiri atas 15 guru anggota MGMP Pendidikan Matematika se-Kota Ternate. tujuan PKM ini untuk memberikan keterampilan praktis kepada peserta dalam mengaplikasikan media pembelajaran berbasis GameEdu wordwall. Adapun Metode pelatihan dilakukan dalam pelatihan ini adalah dengan menggunakan dua metode yaitu metode presentasi dan diskusi, metode demonstrasi dan pelatihan disertai dengan pemberian angket monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan diperoleh bahwa guru telah mampu membuat media pembelajaran gameedu wordwall secara mandiri. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan dilaksanakan dengan baik dan mendapat respon yang positif dari para guru MGMP Matematika SMP di Kota Ternate.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Abdullah, I. H., Tonra, W. S., Wahyudi, D., Sarina, S., & Tonra, W. S. (2026). Menjadi Guru Kreatif Dan Inovatif Melalui Pelatihan Gameedu Wordwall Di Era Digitalisasi. Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 953–958. https://doi.org/10.56799/joongki.v5i2.14693
Section
Articles

References

1. Susanti, Rizki. 2021. Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Menggunakan Bahan Ajar Gamifikasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Gaya Kognitif Peserta Didik. Skripsi. 2.

2. Kkk

3. Firmansya, Dea., dkk. 2024. IMPLEMENTASI GURU KREATIF DAN INOVATIF ERA DIGITAL DI SMP PADA PEMBELAJARAN PJOK. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, Vol.4, No. 4.

4. Salsabila, F., & Aslam, A. (2022). Pengembangan Media PembelajaranBerbasis Web Google Sites pada Pembelajaran IPA Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 6088–6096. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3155.

5. Agustian, N., & Salsabila, U. H. (2021). Peran Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran. Islamika, 3(1), 123–133. https://doi.org/10.36088/islamika.v3i1.1047

6. Auliya, A., dkk. (2021). The Development of Based Evaluation Instruments Wordwall For Science Courses Of Junior High School Class VII. Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan, Vol. 10 No. 2., (73-83)

7. Yusra , Isna., Reflina. 2024. Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Matematika Berbasis Wordwall Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) 10 (1), 303-313.

8. Noviana, W., Widihastuti, H., & Wahyuni, S. (2022). Pelatihan Pembuatan Kuis Interaktif Menggunakan Aplikasi Quizizz dan Wordwall Untuk Guru SMP Islam Hidayatul Athfal. 1

9. Aprinastuti C., dkk. (2023). Special Book For Media Tutorial Ict-Based Learning. Stiletto Book

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)