Masa Depan Manajemen Muhammadiyah: Adaptasi AIK di Era Digital

Main Article Content

Eka Febryani Siskawandari
Risna Risna
Devid Rizad Bilfaro Jitmau
Yonece Naa
La Robi

Abstract

Muhammadiyah sebagai salah satu organisasi Islam terbesar di Indonesia memiliki peran penting dalam pembangunan umat, baik di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, maupun dakwah. Di tengah era digital yang membawa perubahan besar dalam tata kelola organisasi, Muhammadiyah dihadapkan pada tantangan untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi tanpa kehilangan identitas ideologisnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) dapat diintegrasikan secara strategis ke dalam sistem manajemen Muhammadiyah yang berbasis teknologi digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui kajian literatur dan analisis dokumen-dokumen resmi Muhammadiyah, serta referensi akademik terkait AIK dan manajemen digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai AIK sangat kompatibel dengan prinsip manajemen modern dan dapat menjadi landasan etis dalam mengembangkan sistem tata kelola yang profesional, transparan, dan berkeadaban. Meskipun digitalisasi telah berjalan di beberapa amal usaha Muhammadiyah, proses ini masih menghadapi kendala dari aspek infrastruktur, budaya organisasi, dan kesiapan sumber daya manusia. Oleh karena itu, adaptasi nilai AIK dalam manajemen digital perlu dilakukan secara sistematis dan berkelanjutan sebagai bagian dari strategi besar Muhammadiyah dalam menghadapi tantangan zaman. Integrasi AIK dan digitalisasi bukanlah dua hal yang saling bertentangan, melainkan merupakan sinergi antara nilai dan inovasi untuk mewujudkan tata kelola organisasi yang unggul dan berkemajuan.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Eka Febryani Siskawandari, Risna, R., Devid Rizad Bilfaro Jitmau, Yonece Naa, & La Robi. (2025). Masa Depan Manajemen Muhammadiyah: Adaptasi AIK di Era Digital. EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 4(5), 8319–8326. https://doi.org/10.56799/ekoma.v4i5.10846
Section
Articles

References

Amarullah, A., Imaniah, I., & Muthmainnah, S. (2023). Pengembangan sumber daya manusia (SDM) di era digital melalui pelatihan sertifikasi kompetensi di Universitas Muhammadiyah Tangerang. Prosiding Simposium Nasional Multidisiplin (SinaMu), 4, 479-486.

Arief, M., & Assya'bani, R. (2023). Eksistensi Manajemen Pesantren Di Era Digital. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan, 16(6), 2548-2567.

Dito, S. B., & Pujiastuti, H. (2021). Dampak revolusi industri 4.0 pada sektor pendidikan: kajian literatur mengenai digital learning pada pendidikan dasar dan menengah. Jurnal Sains Dan Edukasi Sains, 4(2), 59-65.

Mushoffi, M. F., & Supardi, S. (2024). Strategi Promosi dalam Meningkatkan Jumlah Peserta Didik di SMA Muhammadiyah 4 Porong: Sebuah Studi Kualitatif dengan Pendekatan Marketing Mix (7P). Journal of Education Research, 5(3), 3983-3994.

Prayogi, R. D. (2020). Kecakapan abad 21: Kompetensi digital pendidik masa depan. Manajemen Pendidikan, 14(2).

Rahma, R., Gresinta, E., Suhendra, S., & Risdiana, A. (2024). Implementasi Implementasi Sistem Manajemen Mutu ISO 21001: 2018 sebagai Strategi Pendidikan di Era Digital. Journal of Industrial Engineering & Management Research, 5(3), 16-22.

Rambe, A., Nurhakim, M., & Amien, S. (2024). Reformasi pendidikan Muhammadiyah: Pendekatan inovatif dalam menghadapi tantangan era digital. Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, Dan Humaniora, 8(2), 806.

Saputro, E. P. (2024). Kolaborasi Manusia Dan Sumber Daya Robotik Menuju Masa Depan Manufaktur Berkelanjutan Industri 5.0. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(1), 2504-2516.

Sholeh, M. I., & Efendi, N. (2023). Integrasi teknologi dalam manajemen pendidikan islam: meningkatkan kinerja guru di era digital. Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan Dan Pendidikan, 5(2), 104-126.