Menggali Pengalaman Mahasiswa dalam Mencapai Kemandirian Finansial melalui Kerja Paruh Waktu: Perspektif Naratif
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggali pengalaman mahasiswa dalam mencapai kemandirian finansial melalui pekerjaan paruh waktu dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sebanyak lima orang mahasiswa dari berbagai program studi di berbagai Universitas di Jabodetabek dipilih secara purposive sebagai partisipan penelitian. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam semi-terstruktur dan dianalisis menggunakan teknik analisis naratif untuk memahami makna pengalaman hidup partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerja paruh waktu tidak hanya menjadi sumber pendapatan tambahan, tetapi juga sarana pembelajaran dalam mengelola waktu, tanggung jawab, dan keterampilan interpersonal. Setiap partisipan memiliki narasi yang beragam mengenai proses mencapai kemandirian finansial, yang dipengaruhi oleh latar belakang keluarga, motivasi pribadi, dan dukungan lingkungan sosial. Penelitian ini menegaskan bahwa pengalaman kerja paruh waktu berperan penting dalam membentuk kemandirian finansial dan kedewasaan sosial mahasiswa
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Adelia, Praja Hadi Saputra, Y. T. K. (2025). Stigma : Jurnal Akuntansi dan Manajemen. Balance: Jurnal Akuntansi Dan Manajemen, 4(2), 53–60.
Agustina, A., & Mardalis, A. (2024). Pengaruh Kerja Paruh Waktu, Motivasi Belajar Dan Time Management Terhadap Prestasi Akademik (Studi Kasus Pada Mahasiswa Ysng Sedang Bekerja Part Time). Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi Dan Manajemen (JIKEM), 17(2), 1288–1303.
Ali, H., & Ahmadi, M. A. (2024). PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP KERJA PARUH WAKTU YANG BERSTATUS MAHASISWA. JMA), 2, 3031–5220. https://doi.org/10.62281
Amalia, R., Hadzami, M. F., & Pratiwi, R. (2022). Motivasi , Manajemen Waktu , dan Strategi Adaptif Mahasiswa Pekerja : Sebuah Pendekatan Kualitatif. 10(2), 234–242.
Aminin, A. (2025). Peran Pendidikan Ekonomi Dalam Meningkatkan Kemandirian Finansial Mahasiswa. JUPENJI : Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia, 4(3), 56–66. https://doi.org/10.57218/jupenji.vol4.iss3.1806
Arsyianti, L. D., & Beik, I. S. (2018). Membangun Kemandirian Finansial Pribadi dan Umat. Mizan: Journal of Islamic Law, 1(2). https://doi.org/10.32507/mizan.v1i2.126
Dewi, D. A., Cici Rianty K. Bidin, & Pricylia Chintya Dewi. (2023). Efektivitas Program Kur 0% Di Kabupaten Sigi. BISMA : Business and Management Journal, 1(01), 1–5. https://doi.org/10.59966/bisma.v1i01.49
Gustami, R. S., & Ryandono, M. N. H. (2020). UPAYA PANTI ASUHAN PUTRI AISYIYAH BABAT LAMONGAN SEBAGAI STRATEGI MENCAPAI KEMANDIRIAN FINANSIAL. Jurnal Ekonomi Syariah Teori Dan Terapan, 6(7), 1509. https://doi.org/10.20473/vol6iss20197pp1509-1520
Halizah, Putri Nur, and Refalina Indah Saputri. 2024. “Menyeimbangkan Dunia Kerja Dan Akademik : Tantangan Pengelolaan Keuangan Pribadi Bagi Mahasiswa.” Journal of Indonesian Management 4(4). doi:10.53697/jim.v4i4.2096.
Kamilatunnisa Kamilatunnisa, Kasih Kasih, Sonya Anggun Oktoviani, & Sri Mulyeni. (2025). Analisis Pengaruh Perilaku Manajemen Waktu terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa. Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Matematika, 2(3), 210–219. https://doi.org/10.62383/katalis.v2i3.2072
Kishwar, R., Akhtar, Z., Farooq, M. M., Faiza, M., Khan, S., & Niamat, R. (2023). Impact Of Part-Time Job On Students’ Academic Achievement And Satisfaction: A Case Of Teacher Education Program At International Islamic University Islamabad. Bulletin of Business and Economics, 12(2), 157–163.
Kurniawan, N. C., & Idris. (2023). Students’ Perceptions of Part-Time Jobs And Organizational Activities Academic Performance In Students State University of Malang. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 33(2), 217–234. https://doi.org/10.23917/jpis.v33i2.2952
Lasmi, A., & Efi, A. (2025). Live Streaming Tiktok Bagi Pengunjung Wisata Pemandian Lubuk Napa Dalam Meningkatkan Promosi Pariwisata Di Nagari Salibutan, Kecamatan Lubuk Alung. Jurnal Manajemen Perhotelan Dan Pariwisata, 8(2), 119–128. https://doi.org/10.23887/jmpp.v8i2.100705
Lestari, W. D., & Nurafifah, L. (2021). Perkuliahan Hybrid Berbasis Self-Regulated Learning Strategies Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Mahasiswa Calon Guru Matematika. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 10(4), 2549. https://doi.org/10.24127/ajpm.v10i4.4290
Livana, P. H., Hidayah, N., Wiyono, B. B., & Ramli, M. (2022). need for guidance and counseling services at higher education institutions in Indonesia. International Journal of Health Sciences, 6(March), 291–309. https://doi.org/10.53730/ijhs.v6ns4.5514
Maharani, F., Muhammad, M., & Anggarini, D. R. (2024). Pengaruh Motivasi Kerja, Manajemen Waktu dan Stres Kerja terhadap Kinerja Pekerja Paruh Waktu yang Berstatus Mahasiswa di Bandar Lampung. Jurnal Manajemen Dan Organisasi, 15(2), 176–185. https://doi.org/10.29244/jmo.v15i2.55638
Mardelina, E., & Muhson, A. (2017). Mahasiswa Bekerja Dan Dampaknya Pada Aktivitas Belajar Dan Prestasi Akademik. Jurnal Economia, 13(2), 201. https://doi.org/10.21831/economia.v13i2.13239
Muluk, S. (2017). Part-Time Job and Students’ Academic Achievement. Jurnal Ilmiah Peuradeun, 5(3), 361. https://doi.org/10.26811/peuradeun.v5i3.154
Paramita, A., Maisyarah, S., Aritonang, I., & Mahendra, F. (2025). Faktor Penyebab Perilaku Merokok Pada Mahasiswi dan Persepsinya Terhadap Stigma Sosial di Kota Pekanbaru. Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 5(1), 14. https://doi.org/10.53697/iso.v5i1.2504
Prasetya, M. H. A., & Alkadri Kusalendra Siharis. (2023). PENGARUH MOTIVASI KERJA, MANAJEMEN WAKTU, DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA PERKERJA PARUH WAKTU YANG BERSTATUS MAHASISWA DI MAGELANG. JURNAL EKONOMI KREATIF DAN MANAJEMEN BISNIS DIGITAL, 1(3), 403–413. https://doi.org/10.55047/jekombital.v1i3.356
Tabash, Mosab I., Umaid A. Sheikh, Ali Matar, Adel Ahmed, and Dang Khoa Tran. 2022. “Do Financial Crises Matter for Nonlinear Exchange Rate and Stock Market Cointegration? A Heterogeneous Nonlinear Panel Data Model with PMG Approach.” International Journal of Financial Studies 11(1):7. doi:10.3390/ijfs11010007.
Ulfa, R., Jannah, R., Fadhila, J., Azizah, M., Syawla Indah Fitri, G., Rahmawati, G., Khoiron, A., Psikologi dan Kesehatan, D., Hamka, J., Tawar, A., Barat, S., & penulis, K. (2025). Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Regulasi Emosi pada Mahasiswa Baru. Jurnal Riset Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 3(4), 323–332.
Wati, L. L., Mutamainah, A., Setianingsih, L., & Fadiana, M. (2021). Eksplorasi Etnomatematika Pada Batik Gedog. Jurnal Riset Pembelajaran Matematika, 3(1), 27–34. https://doi.org/10.55719/jrpm.v3i1.259