Peran Employability Skills dalam memediasi Internship Experience terhadap Work Readiness Mahasiswa Semester Akhir di Garut

Abstract

Tingginya angka pengangguran lulusan perguruan tinggi mengindikasikan bahwa work readiness masih menjadi tantangan dalam proses transisi mahasiswa menuju dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran employability skills sebagai mediator dalam hubungan antara internship experience dan work readiness mahasiswa semester akhir di Kabupaten Garut. Pendekatan kuantitatif diterapkan dengan menggunakan kuesioner berskala Likert 1-4 sebagai instrumen pengumpulan data yang telah diverifikasi melalui uji validitas dan reliabilitas guna menjamin akurasi dan konsistensi data. Sebanyak 130 mahasiswa yang telah menjalani program magang ditetapkan sebagai sampel melalui teknik probability sampling. Pengujian model dilakukan menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Squares dengan perangkat lunak SmartPLS. Hasil analisis menunjukkan bahwa internship experience berkontribusi secara positif dan signifikan terhadap work readiness. Employability skills juga berpengaruh signifikan terhadap work readiness sekaligus memediasi hubungan antara internship experience dan work readiness. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan program magang dan pengembangan employability skills dalam meningkatkan work readiness mahasiswa.