Pengaruh Self-Efficacy dan Digital Literacy terhadap Work Readiness Mahasiswa pada Perguruan Tinggi di Kabupaten Garut

Article Sidebar

PDF
Published: Oct 22, 2026
DOI: https://doi.org/10.56799/ekoma.v6i1.19866
Keywords:
Self-Efficacy, Digital Literacy, Work Readiness

Main Article Content

Alsi Zaskia Yushabina
Universitas Garut
Rohimat Nurhasan
Universitas Garut

Abstract

Transformasi digital telah mengubah kompetensi yang dibutuhkan di dunia kerja sehingga kesiapan kerja lulusan menjadi perhatian penting bagi perguruan tinggi. Selain penguasaan teknolog, keyakinan terhadap kemampuan diri juga berperan dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi transisi dari dunia pendidikan ke dunia kerja. Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui gambaran self-efficacy, digital literacy, dan work readiness, serta menganalisis pengaruh self-efficacy dan digital literacy terhadap work readiness mahasiswa pada perguruan tinggi di Kabupaten Garut. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan kausal. Sampel penelitian berjumlah 100 mahasiswa dari U niversitas Garut, Institut Teknologi Garut, dan Institut Pendidikan Indonesia yang dipilih menggunakan probability sampling. Analisis data dilakukan dengan metode Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa self-efficacy, digital literacy, dan work readiness berada pada kategori sangat tinggi. Selain itu, self-efficacy dan digital literacy terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap work readiness. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan keyakinan terhadap kemampuan diri dan kemampuan memanfaatkan informasi digital secara efektif dapat meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Yushabina, A. Z., & Nurhasan, R. (2026). Pengaruh Self-Efficacy dan Digital Literacy terhadap Work Readiness Mahasiswa pada Perguruan Tinggi di Kabupaten Garut. EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 6(1), 99–122. https://doi.org/10.56799/ekoma.v6i1.19866
Issue
Vol. 6 No. 1: November 2026
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

References

Adelia, T., & Mardalis, A. (2024). Pengaruh Motivasi Kerja, Soft Skill, Efikasi Diri dan Literasi Digital terhadap Kesiapan Kerja. Jurnal Ekonomika, 13(1), 130–142.

Alifah, R. N., & Marsofiyati. (2025). Career Plan dan Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Ekonomi Dan Manajemen, 2(1b), 2188–2197.

Astria, M., & Rahmawati, F. M. (2025). Pengaruh Digital Literacy , Locus Of Control Dan Adversity Quotient Terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z. Economics and Digital Business Review, 6(1), 117–128.

Azky, S., & Mulyana, O. P. (2024). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Mahasiswa : Literature Review. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4(3), 3178–3192.

Azzahra, S. A., & Afrianty, T. W. (2025). Pengaruh Self-Efficacy, Self-Regulation, dan Social Support terhadap Kesiapan Kerja (Survei pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya Angkatan 2019 & 2020). NIAGAWAN, 14(1), 61–77.

Bandura, A. (1997). Self-Efficacy: The Exercise of Control. W.H. Freeman and Company.

Bandura, A. (2023). Social Cognitive Theory: An Agentic Perspective on Human Nature (D. Cervone (ed.)). John Wiley & Sons.

Baron, R. A., & Byrne, D. (2005). Psikologi Sosial. Erlangga.

Becker, G. S. (2009). Human Capital: A Theoretucal and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. The University of Chicago Press.

BPS. (2025). Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia November 2025.

Caballero, C. L., Walker, A., & Fuller-tyszkiewicz, M. (2011). The Work Readiness Scale (WRS): Developing a measure to assess work readiness in college graduates. Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, 2(2), 41–54.

Dardigna, T. N., & Nurwidawati, D. (2025). Gambaran Self Efficacy dalam Menghadapi Dunia Kerja pada Siswa SMK X. Jurnal Psikologi Dan Bimbingan Konseling, 12(1).

Dini, D., & Nurhasan, R. (2025). Pemanfaatan Linkedin dan Pengaruhnya terhadap Kesiapan Kerja Fresh Graduate: Peran Mediasi dari Personal Branding pada Perguruan Tinggi Kabupaten Garut. EKUILNOMI: Jurnal Ekonomi Pembangunan, 7(3), 902–912.

Eliyani, C., & Lestari, A. W. (2025). Analisis Faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Ekonomi. Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi, 10(2), 94–103.

Fatikha, Z. A. N., Arini, E. S., Saraswati, W., Naila, N. Z., & Farliana, N. (2026). Analisis Kesiapan Kerja Mahasiswa di Era Revolusi Industri 4.0: Tinjauan Systematic Literature Review. Jurnal Edu Research Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS), 7(1), 1394–1402.

Fuada, D. T., Anggraeni, P. A., Puspita, A. C., & Firdaus, V. (2025). Pengaruh Literasi Digital , Motivasi Kerja , dan Kesempatan Bimbingan Karir terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 5(1), 650–665.

Ghozali, I. (2023). Partial Least Squares Konsep, Teknik dan Aplikasi Menggunakan Program SmartPLS 4.0 Untuk Penelitian Empiris. Yoga Pratama.

Gilster, P. (1997). Digital Literacy. Wiley.

Gunawan, I., Benty, D. D. N., Kusumaningrum, D. E., Sumarsono, R. B., & Sari, D. N. (2020). Pengaruh gaya kepemimpinan, kemampuan manajerial, efikasi diri, dan prestasi belajar terhadap kesiapan kerja mahasiswa. JMSP: Jurnal Manajemen Dan Supervisi Pendidikan, 4(2), 126–150.

Hague, C., & Payton, S. (2010). Digital Literacy Across the Curriculum. Futurelab.

Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., Sarstedt, M., Danks, N. P., & Ray, S. (2021). Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) Using R. Springer Nature.

Haniah, N. R., & Wirawan, A. W. (2025). Pengaruh Kompetensi , Literasi Digital , dan Berpikir Kritis terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII SMK. PAEDAGOGIE, 20(2), 111–120. https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.14480

Karimah, I., Abdi, M. N., & Mufid, M. (2025). Peran literasi digital, adaptabilitas dan self efficacy dalam memengaruhi kesiapan kerja gen z di era transformasi teknologi. JMD: Jurnal Riset Manajemen & Bisnis Dewantara, 8(1), 41–52.

Kirani, F. F., & Chusairi, A. (2022). Tinjauan Sistematis: Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja. Jurnal Abdi Insani, 9(3), 821–828.

Korbaffo, Y. A., Lake, Y., Funan, M. I. B., Naihati, E. D., & Manane, D. R. (2025). Pengaruh Efikasi Diri dan Soft Skill terhadap Kesiapan KErja Mahasiwa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Timor. Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi, 4(2), 511–523.

Lathif, M. A., Kurniawan, D. A., & Adiatama, D. (2025). Peran Soft Skills dalam Mempersiapkan Fresh Graduate Memasuki Dunia Kerja: Analisis Motivasi Kerja sebagai Variabel Intervening di Perguruan Tinggi Kabupaten Garut. JIMEA: Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, Dan Akuntansi), 9(1), 3477–3501.

Liana, T. M. M., Silaban, P., & Siregar, J. K. (2025). Pengaruh Self Efficacy , Locus of Control dan Pengalaman Magang Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa. Advances in Management & Financial Reporting, 3(3), 1073–1095.

Masriyanda, M., Fathurrahman, A., & Abrar, Y. (2024). Analisis Kesiapan Kerja Mahasiswa Akuntansi di Era 4.0 Melalui Variabel Keahlian Akuntansi dan Literasi Digital. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan (Jak), 29(1), 93–103.

Mathius, D., Ramly, A. T., & Hidayah, Z. (2026). Pengaruh Kemandirian Belajar, Motivasi, dan Efikasi Diri terhadap Kesiapan Kerja melalui Pelatihan. Jurnal Aplikasi Manajemen & Kewirausahaan MASSARO, 8(1), 11–23.

Maulana, R., & Mukhyi, M. A. (2024). Analisis Kesiapan Kerja Sarjana Baru dilihat dari Aspek Efikasi Diri, Keterampilan dan Motivasi Kerja (Studi Kasus Mahasiswa Universitas Indonesia, Depok). JIIC: Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(7), 3010–1016.

Muliasari, D., Sudarno, & Octoria, D. (2024). Pengaruh Literasi Digital dan Soft SKill terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oikos: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi Dan Ilmu Ekonomi, 09(01), 100–107.

Musafa, M., & Shofiyuddin, M. (2025). Analisis Pengaruh Literasi Digital, Adaptabilitas, dan Self-Efficacy terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 28(2), 65–73.

Myndra, F. I., & Oktarisa, F. (2026). Pengaruh Self-Efficacy dan Optimisme terhadap Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Tingkat Akhir di Kota Padang. Indonesian Journal of Digital Business, 5(4), 1711–1727.

Nikmah, C. A. F., & Iskandar, R. (2025). Literasi Digital dalam Meningkatkan Kesiapan Tenaga Kerja di Era Industri 4.0: Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Pengabdian Masyarakat (JPSPM), 02(02), 115–121.

Novita, D., Violinda, Q., & Darmaputra, M. F. (2023). Pengaruh Hard Skill , Soft Skill dan Self-Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja ( Studi Kasus Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Universitas PGRI Semarang ). Journal Economic Excellence Ibnu SIna, 1(4), 281–300.

Pakpahan, S. R., & Nikmah. (2024). Kesiapan Kerja Mahasiswa Akuntansi di Era Disrupsi Teknologi Digital: Peran Keahlian Akuntansi, Literadi Digital, Literasi Manusia, dan Adaptabilitas Karir. Al-Kharaj : Jurnal Ekonomi , Keuangan & Bisnis Syariah Al-Kharaj : Jurnal Ekonomi , Keuangan & Bisnis Syariah, 6(3), 3796–3811. https://doi.org/10.47467/alkharaj.v6i

Pasamba, I. A., Sumarauw, J. S. B., & Raintung, M. C. (2024). Pengaruh Efikasi Diri, Minat dan Keaktifan Berorganisasi terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Jurusan Manajemen FEB UNSRAT Manado. Jurnal EMBA, 12(3), 335–346.

Pool, L. D., & Sewell, P. (2007). The Key to Employability: Developing a Practical Model of Graduate Employability. Education & Training, 49(4), 277–289.

Purnama, S. I., Indrawati, C. D. S., & Akbarini, N. R. (2024). Pengaruh Digital Literacy dan Self Efficacy terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Negeri 1 Sukoharjo. JIKAP Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran, 8(1), 65–72.

Puspitasari, S., & Fadhli, K. (2024). Pengaruh Self-Efficacy dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja terhadap Work Readiness pada Mahasiswa Universitas KH. Abdul Wahab Hasbullah. JAE: Jurnal AKuntansi Dan Ekonomi, 9(1), 121–129. https://doi.org/10.29407/jae.v9i1.22232

Putra, T. D. C., Nainggolan, E. E., & Muslikah, E. D. (2023). Kesiapan kerja mahasiswa S1 dan D4 ditinjau dari self-efficacy. Sukma: Jurnal Penelitian Psikologi, 4(01), 118–129.

Putri, K. A., Kirana, K. C., & Septyarini, E. (2025). Pengaruh Internship Experience, Digital Literacy, Self Efficacy, dan Soft Skill terhadap Work Readiness Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Angkatan 2021. Jurnal Manajemen Terapan Dan Keuangan (Mankeu), 14(02), 689–701.

Ramadhani, R., Sudarman, & Riyadi, R. (2025). Pengaruh Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Aktif Angkatan 2021 Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. Journal of Artificial Intelligence and DIgital Business (RIGGS), 4(2), 1879–1883.

Rochmah, N. A., Pratitis, N. T., & Arifiana, I. Y. (2024). Kesiapan Kerja Mahasiswa Tingkat Akhir Ditinjau dari Self Efficacy. Jiwa: Jurnal Psikologi Indonesia, 2(1), 253–260.

Sari, R. P. (2025). Pengaruh Literasi Digital terhadap Kesiapan Kerja di SMK Sandikta Bekasi. Arus Jurnal Psikologi Dan Pendidikan ( AJPP ), 4(3), 366–373.

Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (Sutopo (ed.)). ALFABETA, CV.

Tiyanti, N. A. R., Marsofiyati, & Wolor, C. W. (2025). The Influence of Digital Literacy , Motivation , and Self-Efficacy on the Work Readiness of Students. RADIANT Journal of Applied, Social, and Education Studies, 6(3), 263–272.

Violinda, Q., Wahyuningsih, S., & Meiriyanti, R. (2023). Pengaruh Career Planning, Self Efficacy dan Adversity Quotient terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa di Semarang. Jurnal Aplikasi Manajemen Dan Bisnis, 9(2), 639–648.

Widiawati, N., Violinda, Q., & Nastiti, P. R. (2025). Pengaruh Future Time Perspective , Career Adaptability Dan Literasi Digital Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Semester Akhir Di Kota Semarang. Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis Dan Ekonomi Kreatif, 4(2), 71–82.

Wijikapindho, R. A., & Hadi, C. (2021). Hubungan antara Self-Efficacy dengan Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Semester Akhir. BRPKM Buletin Riset Psikologi Dan Kesehatan Mental, 1(2), 1313–1318.

Winata, V. D. I., & Saraswati, K. D. H. (2022). Hubungan antara Dukungan Sosial dengan Kesiapan Kerja pada Mahasiswa yang Sudah Menjalani Program Magang. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 6(3), 684–692.