Peran Persepsi, Motivasi, Dan Pengetahuan Perpajakan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi UKIP Menjadi Konsultan Pajak

Abstract

Minat mahasiswa akuntansi untuk berkarier sebagai konsultan pajak penting dikaji karena jumlah konsultan pajak bersertifikat di Indonesia masih jauh lebih kecil daripada jumlah wajib pajak. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh persepsi, motivasi, dan pengetahuan perpajakan terhadap minat mahasiswa Akuntansi Universitas Kristen Indonesia Paulus (UKIP) menjadi konsultan pajak. Penelitian kuantitatif dengan desain survei ini melibatkan 89 responden yang dipilih secara purposive sampling dari populasi 139 mahasiswa angkatan 2023 dan 2024 yang telah menempuh mata kuliah Perpajakan I dan II. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert lima poin dan dianalisis dengan PLS-SEM menggunakan SmartPLS 4. Hasil menunjukkan bahwa persepsi tidak berpengaruh signifikan (β = 0,081; p = 0,490), sedangkan motivasi (β = 0,227; p = 0,044) dan pengetahuan perpajakan (β = 0,397; p < 0,001) berpengaruh positif dan signifikan. Model menjelaskan 37,7% variasi minat, dengan pengetahuan perpajakan sebagai prediktor paling dominan. Temuan ini penting bagi program studi akuntansi karena upaya menumbuhkan minat berkarier sebagai konsultan pajak lebih efektif jika difokuskan pada penguatan pengetahuan perpajakan dan motivasi mahasiswa.