Penerapan Benchmarking dalam Meningkatkan Kualitas Laporan Keuangan Universitas Padjadjaran Sebagai Perguruan Tinggi Badan Hukum di Indonesia
Main Article Content
Abstract
Tujuan penelitian ini ialah menganalisis penerapan benchmarking dalam meningkatkan kualitas laporan keuangan Universitas Padjadjaran sebagai perguruan tinggi badan hukum di Indonesia. Metode benchmarking digunakan dalam penelitian ini untuk membandingkan kinerja keuangan Universitas Perguruan Tinggi Negeri dengan institusi sejenis dalam berbagai aspek kunci, termasuk pendapatan, pengeluaran, alokasi dana, efisiensi, dan pengelolaan aset. Data laporan keuangan yang dikumpulkan dan dianalisis dari sejumlah Universitas PTN berbadan hukum lalu diolah ke dalam bentuk rasio likuiditas, solvabilitas dan profitabilitas. Penelitian ini mengenai analisis rasio keuangan pada beberapa perguruan tinggi di Indonesia, yaitu Universitas Indonesia (UI), Institut Teknologi Bandung (ITB), Institut Pertanian Bogor (IPB), Universitas Dipenogoro (UNDIP), Universitas Gadjah Mada (UGM), Universitas Padjadjaran (Unpad), Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS), Universitas Airlangga (Unair), Universitas Hasanuddin (Unhas), dan Universitas Sumatera Utara (USU). Analisis melibatkan rasio likuiditas, solvabilitas, dan profitabilitas dari tahun 2018 hingga 2022. Temuan menunjukkan fluktuasi rasio likuiditas, solvabilitas yang memenuhi standar, dan profitabilitas yang beragam di antara perguruan tinggi tersebut. Analisis ini dapat memberikan wawasan terhadap kinerja keuangan dan manajemen aset perguruan tinggi di Indonesia, dengan implikasi potensial untuk perbaikan strategi keuangan di masa mendatang.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
amelia, L. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pertumbuhan Laba Pada Sektor Perdagangan Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia. Universitas Putera Batam.
Ardimas, W., & Wardoyo. (2014). Pengaruh Kinerja Keuangan dan Corporate Social Responsibility Terhadap Nilai Perusahaan Pada Bank Go Public YangTerdaftar di BEI. Jurnal Manajemen Dan Bisnis , 18(1), 57–66.
Jogiyanto, H. (2018). Metode Pengumpulan Dan Teknik Analisis Data. andi publisher.
Kozak, M. (2015). Destination Benchmarking: Concepts, Practices and Operations. Dokuz Eylul University.
Kurniawan, A. (2020). Penerapan Benchmarking dalam Meningkatkan Kinerja Institut Agama Islamdi Indonesia. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 173–199.
Labanauskis, R., & Paliulis, N. K. (2015). Benchmarking as an Instrument for Improvement of Quality Management in Higher Education. Business, Management and Education, 13(1), 140–157.
Nugroho, B. H. (2021). Implementation of Benchmarking Method for Higher Education Institution: A Literature Review. IJIEM: Indonesian Journal of Industrial Engineering and Management, 2(2), 81–93.
Ossiannilsson, E. S. I. (2023). A Method for Quality Assessment and Enhancement in Higher Education. Learning, Design, and Technology, 1(5), 1–19.
Putri, T. M., & Yanti, H. B. (2022). Pengaruh Corporate Governance Perception Index, Ukuran Perusahaan Dan Kualitas Audit Terhadap Integritas Laporan Keuangan. Jurnal Ekonomi Trisakti, 2(2).
Simanjuntak, E. N., Pamungkas, W., Yuditama, Y., & Wijaya, S. (2023). Analisis Kewajaran Benchmarking Pt Clipan Finance Indonesia Tbk Sebelum Dan Saat Pandemi Covid-19. Jurnalku, 2(3).
Suleman, D., Marginingsih, R., & Susilowati, I. H. (2019). Manajemen Keuangan. Graha Ilmu.
Suluri, S. (2019). Benchmarking Dalam Lembaga Pendidikan. Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan, 2(2), 82–88.
Sumarto, S., & Harahap, E. K. (2020). Proses Benchmarking Kepala Madrasah Dalam Melakukan Transformasi Madrasah Di Kota Jambi. Jurnal Literasiologi, 3(1).
Zaedun, A. (2012). Benchmarking Standar Mutu Pendidikan. Pusat Mutu.