Ikhsanuddien, Y. et al. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Visual, Auditory, Read/Write, Kinestatik (Vark-Fleming) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi: (Studi Quasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMAN 3 Kota Tasikmalaya). EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi. 3, 6 (Aug. 2024), 343–352. DOI:https://doi.org/10.56799/ekoma.v3i6.4337.