Y. Ikhsanuddien, G. Gumilar, and K. Kurniawan, “Penerapan Model Pembelajaran Visual, Auditory, Read/Write, Kinestatik (Vark-Fleming) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi: (Studi Quasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMAN 3 Kota Tasikmalaya)”, EKOMA, vol. 3, no. 6, pp. 343–352, Aug. 2024.