Ikhsanuddien, Yusril, et al. “Penerapan Model Pembelajaran Visual, Auditory, Read Write, Kinestatik (Vark-Fleming) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi: (Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMAN 3 Kota Tasikmalaya)”. EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, vol. 3, no. 6, Aug. 2024, pp. 343-52, doi:10.56799/ekoma.v3i6.4337.