[1]
Siregar, J. et al. 2025. Kontribusi Pelaksanaan Asesmen Formatif guru terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Sosiologi di SMAN 1 Racabungur Kabupaten Bogor . J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah. 5, 1 (Dec. 2025), 3498–3508. DOI:https://doi.org/10.56799/jceki.v5i1.13961.