Tanpidiah, E., Ribawati, E., & Nurhasanah, A. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran LOK-R terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 5(1), 2864–2875. https://doi.org/10.56799/jceki.v5i1.12666