Lubis, S. A., Ribawati, E., & Putra, A. P. (2026). Pengaruh Model Project Based Learning (PJBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 17 Kabupaten Tangerang. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 5(2), 3010–3017. https://doi.org/10.56799/j-ceki.v5i2.14850