TANPIDIAH, Epi; RIBAWATI, Eko; NURHASANAH, Ana. Pengaruh Model Pembelajaran LOK-R terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 2864–2875, 2025. DOI: 10.56799/jceki.v5i1.12666. Disponível em: https://al-haramjournal.co.id/J-CEKI/article/view/12666. Acesso em: 26 aug. 2026.