SUMILAT, Juliana Margareta; LENGKONG, Afrilia Asari. Studi Literatur: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Bilangan Kelas 3 di Sekolah Dasar. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 3770–3774, 2025. DOI: 10.56799/jceki.v5i1.14440. Disponível em: https://al-haramjournal.co.id/J-CEKI/article/view/14440. Acesso em: 26 aug. 2026.