Tanpidiah, E., Ribawati, E. and Nurhasanah, A. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran LOK-R terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah”, J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, 5(1), pp. 2864–2875. doi: 10.56799/jceki.v5i1.12666.