E. Tanpidiah, E. Ribawati, and A. Nurhasanah, “Pengaruh Model Pembelajaran LOK-R terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah”, J-CEKI, vol. 5, no. 1, pp. 2864–2875, Dec. 2025.