prayoga, Muhamd aditiya, et al. “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Multiple Intelligences Terhadap Kemapuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X SMA Di Negeri 6 Kota Serang”. J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah, vol. 4, no. 6, Sept. 2025, pp. 805-18, doi:10.56799/jceki.v4i6.10290.