Saraswati, T. et al. 2025. Penerapan Problem Based Learning (PBL) dalam Peningkatan Kemampuan Kolaboratif Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XII Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Sangatta Utara. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 4, 8 (Jul. 2025), 1777–1783. DOI:https://doi.org/10.56799/jim.v4i8.10065.