Rahaya, I.S. et al. 2026. Implementasi Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka: Studi Kasus pada Guru SDN Kedungwadas 01 Bantarsari Cilacap. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 5, 9 (Aug. 2026), 5369–5375. DOI:https://doi.org/10.56799/jim.v5i9.18043.