[1]
Salsabila, A.R. et al. 2024. Efektivitas Penggunaan Metode Role Playing Games dalam Meminimalisasi Miskonsepsi Siswa terhadap Materi Kimia Dasar. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 3, 2 (Jan. 2024), 134–141. DOI:https://doi.org/10.56799/jim.v3i2.2692.