Norsiva, N. and Hermina, D. 2024. Peran Transformasi Kurikulum dalam Meningkatkan Kinerja Kepala Sekolah: Kajian Literatur dalam Konteks Pendidikan Indonesia. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin. 4, 2 (Dec. 2024), 566–571. DOI:https://doi.org/10.56799/jim.v4i2.7208.