Nurhayati, F., Mudiono, A., Nur Aisyah, E., & Azizah, N. H. (2026). Implementasi Lima Konsep Dasar Kerapihan Menurut Donna Thomas Rodgers dalam Praktik Pendidikan Anak Usia Dini. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 5(6), 1350–1357. https://doi.org/10.56799/jim.v5i6.17353