Indah Mustiksari, H, N. K., & Heny Kusuma Widyaningrum. (2022). Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Scientific Berbantukan Simulasi Phet terhadap Hasil Belajar Tematik Kelas IV. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(10), 3430–3436. Retrieved from https://al-haramjournal.co.id/JIM/article/view/838