ATHALLAH, Muhammad Hanif; HERMAWAN, Acep. Integrasi Pendekatan Berbasis Kompetensi dan Komunikatif dalam Desain Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab: Analisis Konseptual dan Implikasi Pengembangannya. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 6952–6972, 2026. DOI: 10.56799/jim.v5i10.18929. Disponível em: https://al-haramjournal.co.id/JIM/article/view/18929. Acesso em: 20 sep. 2026.