RAHMAH YANTI. Perpaduan Konsep Sains dalam Al Qur’an dengan Pembelajaran IPA Terpadu pada Tingkat Madrasah Tsanawiyah. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, [S. l.], v. 1, n. 9, p. 3281–3293, 2022. Disponível em: https://al-haramjournal.co.id/JIM/article/view/769. Acesso em: 6 aug. 2026.