Nurliani, Nurliani. 2022. “Kinerja Guru Bidang Studi Fiqih Dan Keberhasilan Pembelajaran Pada Tingkat Madrasah Tsanawiyah”. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin 1 (9):3232-47. https://al-haramjournal.co.id/JIM/article/view/765.