[1]
L. Aprianti, Putri Melati, Alika Salsabila, and E. Episiasi, “Analisis Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD N 31 Lubuklinggau Pada Pendidikan Pancasila”, JIM, vol. 4, no. 2, pp. 801–808, Jan. 2025.