Indah Mustiksari, et al. “Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Scientific Berbantukan Simulasi Phet Terhadap Hasil Belajar Tematik Kelas IV”. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, vol. 1, no. 10, Sept. 2022, pp. 3430-6, https://al-haramjournal.co.id/JIM/article/view/838.