Mandarin for Career: Program Pelatihan Bahasa Mandarin Praktis untuk Meningkatkan Kesiapan Kerja Siswa di SMK Negeri 4 Barru, Kabupaten Barru, Sulawesi Selatan
Main Article Content
Abstract
Mandarin For Career merupakan program pelatihan Bahasa Mandarin praktis yang bertujuan untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa sekolah SMKN 4 Barru, Sulawesi Selatan. Program ini merupakan kegiatan pengabdian masyarakat dari Fakultas Bahasa Sastra Universitas Negeri Makassar. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh banyaknya perusahan asing Tiongkok yang berlokasi di pulau Sulawesi. Perusahaan ini juga memberikan kesempatan kepada masyarakat lokal setempat untuk bergabung bersama mereka. Kondisi ini membuat para tim pengabdian dari prodi Pendidikan Bahasa Mandarin, Fakultas Bahasa Sastra, Universitas Negeri Makassar memilih program pelatihan bahasa Mandarin praktis untuk membantu para siswa agar mampu berbahasa Mandarin dasar sebagai kebutuhan saat proses perekrutan kerja di perusahaan Tiongkok. Kegiatan ini dilakukan selama 2 hari dengan 5 sesi menggunakan metode learning by doing, yakni belajar dengan cara praktik langsung. Tahapan kegiatan meliputi; 1) Observasi, 2) Pelatihan, 3) Praktik, 4) Pendampingan, 5) Evaluasi. Kegiatan pengabdian ini dituliskan dalam bentuk deskriptif kualitatif, yakni dengan cara menuliskan deskripsi rangkaian kegiatan secara mendalam. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa: 1) Terdapat peningkatan kemampuan bahasa Mandarin siswa SMKN 4 Barru yang meliputi; kemampuan memahami dan menuliskan angka Mandarin, kemampuan melakukan perkenalan dasar dengan menggunakan bahasa Mandarin. 2) Didapatkan hasil respon positif tentang kepuasan pasca pelatihan bahasa Mandarin praktis ini dengan rincian; 98% memberikan respon sangat puas, dan 2% memberikan respon puas. Hasil ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian masyarakat ini memiliki dampak positif pada pelaksanaannya.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Di Paolo, A., & Mallén, B. (2023). Does geographical exposure to language learning centres affect language skills and labour market outcomes in a bilingual city? Economic Analysis and Policy, 80, 429–449. https://doi.org/10.1016/j.eap.2023.08.001
Hahm, S., & Gazzola, M. (2022). The value of foreign language skills in the German labor market. Labour Economics, 76, Article 102150. https://doi.org/10.1016/j.labeco.2022.102150
Kementerian Koordinator Bidang Perekonomian Republik Indonesia. (2024, May 26). Menko Airlangga kunjungi fasilitas terintegrasi CNGR Advanced Material di basis industri Qinzhou China, sepakati kerjasama R&D dengan Fakultas Teknik UGM. https://www.ekon.go.id/publikasi/detail/5792/menko-airlangga-kunjungi-fasilitas-terintegrasi-cngr-advanced-material-di-basis-industri-qinzhou-china-sepakati-kerjasama-rd-dengan-fakultas-teknik-
Mulyati, Y. (2015). Hakikat keterampilan berbahasa. In Keterampilan berbahasa Indonesia SD (pp. 1–34). Universitas Terbuka. https://repository.ut.ac.id/3978/
PT Indonesia Morowali Industrial Park. (2026, February 25). Investasi IMIP capai Rp696,9 triliun, serap 89.849 tenaga kerja. https://imip.co.id/investasi-imip-capai-rp6969-triliun-serap-89-849-tenaga-kerja/
Robani, M. E., Rachim, F. A., Febriani, A., & Fitri A, E. R. (2021). Metode learning by doing dalam mengoptilalisasi kualitas belajar siswa SMP. Jurnal Ilmiah Edukasia, 1(1), 24–30. https://doi.org/10.26877/jie.v1i1.7961
SMKN 4 Barru. (2023, April 14). Sejarah SMKN 4 Barru. https://www.smkn4barru.sch.id/
SMKN 4 Barru. (2026, April 19). Profil SMKN 4 Barru. https://www.smkn4barru.sch.id/p/profil.html
Sukma, S., Muslimat, A. F., & Marsuki, R. R. (2025). The employability of graduates from the Chinese Language and Culture Program at Hasanuddin University in the workforce: A tracer study analysis and its relevance to 21st-century skills. Longda Xiaokan: Journal of Mandarin Learning and Teaching, 8(1), 27–39. https://doi.org/10.15294/longdaxiaokan.v8i1.23506
Syaipudin, L. (2025). Pengantar penelitian lapangan sederhana berbasis jurnalistik (Kualitatif, kuantitatif, R&D dan studi kepustakaan). Damarwiyata Press.