Pengaruh Coping Religius Terhadap Tingkat Stres Pada Anak Didik Pemasyarakatan Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Maros

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji sejauh mana coping religius mempengaruhi tingkat stres pada Anak Didik pemasyarakatan. Penelitian dilakukan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Maros dengan populasi responden sebanyak 64 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai pengaruh coping religius terhadap tingkat stres adalah 0,280 dengan taraf signifikansi < 0,025. Nilai ini menunjukkan signifikansi di bawah 0,05 (p < 0,05), sehingga hipotesis penelitian ini diterima. Terdapat pengaruh negatif antara coping religius dan tingkat stres, yang berarti hubungan keduanya berlawanan arah. Semakin tinggi coping religius, maka semakin rendah tingkat stres; sebaliknya, semakin rendah coping religius, maka semakin tinggi tingkat stres. Diharapkan bahwa penelitian ini memiliki implikasi yang dapat memberikan informasi tentang coping religious dapat diterapkan pada Anak Didik permasyarakatan dalam mengatasi stres.