Fatoni Aziz et al. 2026. Prinsip Tauhid Sebagai Landasan Integrasi Ilmu Agama dan Sains dalam Kurikulum. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 5, 2 (Feb. 2026), 3430–3439. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v5i2.13020.