Theresa Runtunuwu et al. 2025. Pengaruh Strategi Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA NEGERI 1 Motoling. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 5, 1 (Dec. 2025), 1961–1966. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v5i1.14630.