Maryam et al. 2026. Strategi Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Individual bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Tingkat SMA: Studi Kasus di Sekolah Khusus Bina Ihsan Mandiri. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 5, 4 (Jun. 2026), 9210–9218. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v5i4.17089.