Rhamadon, S. et al. 2026. Integrasi Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Pembelajaran Siswa Hiperaktif di Sekolah Luar Biasa (SLB) Kutai Karta Negara. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 5, 4 (Jun. 2026), 9291–9299. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v5i4.17866.