[1]
Tumei, J.C. et al. 2026. Komparasi Pemahaman Konsep Persamaan Kuadrat antara Problem-Based Learning dan Pembelajaran Langsung. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 5, 4 (Jun. 2026), 9715–9728. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v5i4.18301.