[1]
Batu, A.M.L. et al. 2026. Analisis Komparatif Asesmen Formatif dan Sumatif dalam Pembelajaran Sejarah pada Kurikulum Merdeka. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 5, 5 (Aug. 2026), 15146–15160. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v5i5.18914.