Djaniwa, W. et al. 2026. Pengaruh Pendekatan Deep Learning terhadap Critical Thinking Peserta Didik : Studi Survei di SMA Muhammadiyah 5 Jakarta. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 5, 5 (Sep. 2026), 16199–16214. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v5i5.19492.