[1]
Wahyuni, L.S. et al. 2026. Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPAS melalui Augmented Reality pada Siswa Sekolah Dasar. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 5, 5 (Sep. 2026), 16244–16255. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v5i5.19756.