Ichwan Erlangga Ruhushandy et al. 2024. Kolaborasi Guru dan Stakeholder dalam Pengembangan Kurikulum IPS: Sebuah Analisis. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 4, 1 (Dec. 2024), 1238–1244. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v4i1.7080.