Huda, M. and Aimah, S. 2024. Evaluasi Dan Akreditasi Sekolah Sebagai Indikator Mutu Pendidikan Studi Kasus Di MA Tahfidz Al-Quran Al-Islami. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 4, 1 (Dec. 2024), 1427–1436. DOI:https://doi.org/10.56799/peshum.v4i1.7230.