Refka Maulana, Lasia Agustina, & Ihwan Zulkarnain. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Kelas X Di Sekolah SMKN 38 Jakarta. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 5(4), 10431–10438. https://doi.org/10.56799/peshum.v5i4.15760