Asmaul Husna, Inanna, I., M. Ihsan Said Ahmad, Hikmayani Subur, & Adiningsih S, S. H. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Inkuiri, Literasi Ekonomi, dan Lingkungan Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dengan Motivasi Belajar sebagai Variabel Mediasi. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 5(4), 10530–10555. https://doi.org/10.56799/peshum.v5i4.15762