Nisa, K., & Sari, Y. (2026). Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Kontekstualberbantuan Aplikasi Wordwall terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 5(4), 11844–11856. https://doi.org/10.56799/peshum.v5i4.18041