Tumei, J. C., Domu, I., & Samosir, R. N. (2026). Komparasi Pemahaman Konsep Persamaan Kuadrat antara Problem-Based Learning dan Pembelajaran Langsung. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 5(4), 9715–9728. https://doi.org/10.56799/peshum.v5i4.18301