Maula, F., Hanif , M., & Parji, P. (2026). Efektivitas Implementasi Kurikulum Cha-Ching dalam Meningkatkan Literasi Finansial dan Sikap Hemat Siswa Sekolah Dasar. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 5(5), 15587–15600. https://doi.org/10.56799/peshum.v5i5.20082