Moko, F., & Lukum, A. (2025). Peran Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Kesadaran Geografis Siswa Terhadap Isu Sosial Dan Lingkungan . PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 4(4), 6666–6675. https://doi.org/10.56799/peshum.v4i4.9661