NURUL AZMI WIDYA RAHAYU; HAERANI NUR. Menumbuhkan Kesadaran Penuh Di Sekolah: Tinjauan Sistematis Tentang Efektivitas Program Mindfulness Bagi Anak Berkebutuhan Khusus. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 1855–1868, 2025. DOI: 10.56799/peshum.v5i1.14545. Disponível em: https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/14545. Acesso em: 8 aug. 2026.