ISLAMIARSO, Cukup; DARMANTO, Darmanto; ABDURRAHMANSYAH, Abdurrahmansyah; NURLAILA, Nurlaila. Best Practice Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Deep Learning untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skills Siswa. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 11982–11990, 2026. DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16686. Disponível em: https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/16686. Acesso em: 7 aug. 2026.