JUDIJANTO, Loso. Integrasi Psikologi Pendidikan dalam Pengembangan Pendidikan Kontemporer: Suatu Tinjauan Sintesis Teoretis. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 4371–4390, 2025. DOI: 10.56799/peshum.v4i3.8963. Disponível em: https://al-haramjournal.co.id/PESHUM/article/view/8963. Acesso em: 8 aug. 2026.